Spotkanie autorskie z TOMASZEM BILICKIM
wokół książki UNIEWAŻNIENI

W styczniu 2026r. ukaże się niezwykła i ważna książka TOMASZA BILICKIEGO  w formie dialogu z Markiem Kaczmarzykiem: UNIEWAŻNIENI

Książka jest wartościową rozmową dwóch uznanych ekspertów o młodych ludziach, o ich codzienności pełnej presji, lęku, samotności, prób i poszukiwań. O dorastaniu, które tak często dorośli próbują tłumaczyć po swojemu — zamiast po prostu zrozumieć.

Podczas 60-minutowego spotkania Tomasz Bilicki —  interwent kryzysowy i pedagog z ogromnym doświadczeniem w pracy z młodzieżą w kryzysie — opowie o kulisach powstawania książki i o tym, dlaczego dziś szczególnie potrzebujemy empatii wobec młodych ludzi. Wspólnie przyjrzymy się tematom poruszanym w kolejnych rozdziałach: od neuroróżnorodności, przez samoocenę i depresję, po samouszkodzenia i poczucie tożsamości.

To spotkanie organizujemy dla rodziców, nauczycieli, pedagogów i wszystkich, którym bliska jest młodzież — i którzy chcą naprawdę usłyszeć, co dzieje się w ich świecie. Tomasz Bilicki od lat towarzyszy młodym ludziom w najtrudniejszych chwilach. Uczy też dorosłych, jak reagować z uważnością, zamiast oceniać i krytykować. Jego wiedza i praktyczne doświadczenie sprawiają, że rozmowa o UNIEWAŻNIONYCH staje się nie tylko ważnym głosem w debacie o dorastaniu, ale także zaproszeniem do zmiany społecznej — od obojętności ku zrozumieniu.

KIEDY?

6 lutego 2026 r. (piątek)

GODZINY WEBINARU

19.00 – 20.00

GDZIE?

online, na platformie ZOOM

MASZ PYTANIA?

skontaktuj się z nami
tel. 731 231 741
mail: strefarozwoju@filomata.pl

iNWESTYCJA?

UDZIAŁ W WEBINARZE JEST BEZPŁATNY

wAŻNE INFORMACJE:

  • Link z dostępem do webinaru w czasie rzeczywistym znajdą Państwo na naszej platformie szkoleniowej.
  • Webinar będzie nagrywany.
  • Nagranie z webinaru dodamy na platformę, najpóźniej 11 lutego.

Gościem spotkania będzie: 

Tomasz Bilicki

Pedagog, absolwent kilkuset godzin szkoleń w zakresie leczenia zaburzeń zdrowia psychicznego. Interwencji kryzysowej uczył się na Florydzie w International Critical Incident Stress Foundation, a egzamin certyfikacyjny zdał na Uniwersytecie Maryland. Ukończył również studia podyplomowe, min. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański). Uczył się także na Uniwersytetach: Stanforda, w Utrechcie, Medycznym Harvarda. Pracuje z nastolatkami. Prowadził interwencję kryzysową oraz psychoterapię w Punkcie Interwencji Kryzysowej Fundacji Innopolis, Pracowni Wsparcia Psychologicznego PoMoc, Centrum Medycznym “Szpital św. Rodziny” (kontrakt z NFZ – 1. poziom referencyjny), Regionalnym Interwencyjnym Telefonie Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. Nauczyciel dyplomowany.